Thursday, July 31, 2025

1 Answers to NCERT Class 11 Biology Chapter 1 – The Access Living World


Answers to NCERT Class 11 Biology Chapter 1 – The Access Living World

1. Why are living organisms classified?

Solution:

The earth contains millions of organisms, and we may know the plants and animals that live near us by their native names. The local names vary from place to place within a country. This leads to confusion in identifying and studying specific species. Therefore, it must be called by a common name throughout the world to standardise the nomenclature and study of organisms. To achieve this, organisms are named and categorised according to their roles.

2. Why are the classification systems changing every now and then?

Solution:

Scientific study is ever a work in progress, and new species and organisms are often added. The initial system of classification focuses only on the habits and habitat of organisms. Gradually, external morphology became a tool for classification. After this, the morphology and embryology are taken into account, followed by the phylogenetic relationship and the cytology of the organism. Modern-day uses biochemical techniques to classify organisms based on their nucleic acid components.

3. What different criteria would you choose to classify people that you meet often?

Solution:

The people we meet most often are categorized by characteristics such as gender, skin colour, education, career, hobbies, and nature.

4. What do we learn from the identification of individuals and populations?

Solution:

By identifying individuals and populations, we learn the following things:

(i) Sex

(ii) Skin colour

(iii) Native place

(iv) Mother tongue

(v) Food habit

(vi) Religion

(vii) Caste

5. Given below is the scientific name of Mango. Identify the correctly written name.

Mangifera Indica

Mangifera indica

Solution:

The answer is Mangifera indica. Here, Mangifera is its genus name, and indica is its species name which is always written in lowercase.

6. Define a taxon. Give some examples of taxa at different hierarchical levels.

Solution:

A taxon is a level of hierarchy in the system of classifying organisms.

Following are the hierarchical levels:

(i) Kingdom

(ii) Phylum

(iii) Class

(iv) Order

(v) Family

(vi) Genus

(vii) Species

7. Can you identify the correct sequence of taxonomical categories?

(a) Species Order Phylum Kingdom

(b) Genus Species Order Kingdom

(c) Species Genus Order Phylum

Solution:

From the given options, (a) and (c) is the correct sequence of taxonomical categories.

8. Try to collect all the currently accepted meanings for the word ‘species’. Discuss with your teacher the meaning of species in the case of higher plants and animals on the one hand and bacteria on the other hand.

Solution:

A group of individual organisms with basic similarities is called species. This is the basic unit of classification. Species are defined as individuals who share the same gene pool.

Higher plants and animals: Criteria of reproductive isolation can be used to classify the species.

Bacteria: Interbreeding and reproductive isolation cannot be used in the case of bacteria; here, a gene pool can be used to classify species.

9. Define and understand the following terms.

(i) Phylum (ii) Class (iii) Family (iv) Order (v) Genus

Solution:

i) Phylum is a taxonomical hierarchy below Kingdom and above Class. It is a taxon with one or more classes of organisms with similar characteristics.

ii) Class is a taxonomical hierarchy higher than Order and lower than Phylum. Class includes related to orders of the organisms. Example: Presence of notochord in mammals.

iii) Family has a group of related genera with still less number of similarities as compared to genus and species. Example: Fox and dog belongs to the same family. It is a group of entities below Order and above Genus.

iv) Order is a taxon below higher than Family and lower than class. Order being a higher category, is the assemblage of families which exhibit a few similar characters.

v) Genus comprises a group of related species which has more characteristics in common in comparison to species of other genera. Examples: Lion, tiger and leopard are classified under the genus Panthera. It is above species and below the family.

10. How is a key helpful in the identification and classification of an organism?

Solution:

The key is a taxonomic aid used to identify plants and animals based on similarities and dissimilarities. It represents the choice between two opposite characters. This is useful for identifying contrasting characters. They are two contrasting characters, where one character’s choice rejects another when the species, family, or genera is identified.

If the entity is not already recorded, efforts are made for the first verification and reconsider its discovery before naming it. Therefore, each entity can be classified as it is known or unknown.

11. Illustrate the taxonomical hierarchy with suitable examples of a plant and an animal.

Solution:

The table below depicts the taxonomic hierarchy with wheat as an example of a plant and humans as an example of an animal.

Taxonomic categories

Wheat

Human

Kingdom

Plantae

Animalia

Phylum/Division

Angiospermae

Chordata

Class

Monocotylydonae

Mammalia

Order

Poales

Primata

Family

Poaceae

Homonidae

Genus

Triticum

Homo

Species

aestivum

Sapiens

 

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Saturday, March 13, 2021

BSc. 2nd Year zoology SYLLABUS

 

GAJKESARI BIO CLASSES , SATERDAY , MARCH 13, 2021

BSC SECOND YEAR ZOOLOGY SYLLABUS AND NOTES

                            BSC SECOND YEAR ZOOLOGY                                                   

Number of Paper Nomenclature of Paper Duration of Exam.Max. Marks
 Paper-I  ANIMAL DIVERSITY (Part-2)
 Arthropoda to Protochordata
 3 Hrs. 50
 Paper-II ENDOCRINOLOGY AND ETHOLOGY  3 Hrs. 50
 Paper-III ANIMAL ECOLOGY AND   BIOSTATISTICS 3 Hrs. 50
 Paper-IV Practical  75


PAPER1- 
Animal Diversity Part-2 (Arthropoda to Protochordata)

NAME OF CHAPTER AND THEIR SYLLABUS 
  • Unit-I  Arthropoda  
1. General characters and classification of phylum - Arthropoda up to subclass. 
2. Habit, habitat, external features, appendages, digestive, respiratory, circulatory, excretory, reproductive and nervous system and sense organs of scorpion & prawn (Palaemon).
3. Larval forms of Crustacea.
4. Metamorphosis in Insects

इकाई - 1  आर्थोपोडा 
1. संघ आर्थोपोडा के सामान्य लक्षण एवं वर्गीकरण (उपवर्ग तक)। 
2. बिच्छू और प्रॉन (पेलीमॉन) के स्वभाव, आवास, बाह्यलक्षणों, उपांगों, पाचन, श्वसन,
परिसंचरण, उत्सर्जन, जनन तथा तंत्रिका तंत्र और संवेदांग। 
3. कस्टेशिया के लारवा प्रारुप।
 4. कीटों में कायान्तरण।

  • Unit-II - Mollusca  
1. General characters and classification phylum - Mollusca upto subclass. 
2. Habit, habitat, external features, coelom, general anatomy, digestive, respiratory, circulatory, excretory, reproductive systems, of snail (Pila) and unio. 
3. Torsion in Gastropoda. 
4. Larval forms of Mollusca

इकाई -2 मोलस्का 
 1. संघ मोलस्का के सामान्य लक्षण एवं वर्गीकरण (उवपर्ग तक)।
 2. घोंघे (पाइला) और यूनिओ के स्वभाव, आवास, बाह्यलक्षणों, सीलोम, सामान्य शारीरिकी,पाचन, श्वसन, परिसंचरण, उत्सर्जन, जनन, तंत्रिका तंत्र एवं संवेदांग। 
3. गैस्ट्रोपोडा में घूर्णन (ऐंठन)। 
4. मोलस्का के लारवा प्रारुप।
  •                    Unit-III  
Echinodermata 
1. General characters and classification of phylum-Echinodermata upto subclass. 
2. Habit, habitat, symmetry, external features, coelom, general anatomy, disgestive, respiratory, circulatory, excretory, water vascular, reproductive, nervous system and sense organs of star fish (Asterias). 
3. Larval forms of Echinodermata. 
4. Autotomy and regeneration in Echinoderms.
Chordata :
 Primary chordate characters, invertebrate chordates (Protochordata), concept of invertebrate and nonchordates.
Hemichordata :
1. General characters and classification of Hemichordata
2. Habit, habitat, external features, coelom, body wall, digestive, skeletal, respiratory, circulatory, excretory, nervous and reproductive system and sense organs of Balanoglossus. 
3. Tornaria larva.
4. Affinities of Hemichordata

इकाई -3 
इकाइनोडर्मेटा :
1. संघ इकाइनोडर्मेटा के सामान्य लक्षण और वर्गीकरण (उपवर्ग तक)। 
2. सितारा मछली (एस्टेरियास) का स्वभाव, आवास, बाह्यलक्षण, पाचन, श्वसन, परिसंचरण, उत्सर्जन, जलसंवहन, जनन और तंत्रिका तंत्र एवं संवेदांग। 
3. इकाईनोडर्मेटा के लारवा प्रारुप । 
4. इकाइनोडर्मेटा में स्वच्छेदन एवं पुनरुद्भवन ।
कॉर्डेटा :
प्राथमिक कॉर्डेट लक्षण, अकशेरुकी कॉर्डेट, अकशेरुकी और नॉन कॉर्डेट की अवधारणा। 
हेमीकॉर्डेटा : 
1. संघ हेमीकॉर्डेटा के सामान्य लक्षण एवं वर्गीकरण । 
2. बेलेनोग्लॉसस का स्वभाव, आवास, बाह्यलक्षण, सीलोम, देहभित्ति, पाचन, कंकाल, श्वसन, परिसंचरण, उत्सर्जन, जनन और तंत्रिका तंत्र एवं संवेदांग।
 3. टॉर्नेरिया लारवा। 
4. हेमीकॉर्डेटा की बंधुताएँ।

  • Unit-IV
Urochordata 
1. General characters and classification upto class level. 
2. Habit, habitat, general anatomy and various systems, including sense organs of Herdmania. Ascidian tadpole and its metamorphosis; affinities of Urochordata
Cephalochordata: 
3. Habit, habitat, general anatomy and various systems, including sense organs of Branchiostoma (Amphioxus). 
4. Affinities of Cephalochordata

इकाई -4

यूरोकॉर्डेटा :

1. सामान्य लक्षण और वर्गीकरण।

2. हर्डमानिया का आवास, स्वभाव, सामान्य शारीरिकी और विभिन्न तंत्र, संवेदांगों के सहित,एसीडियन टेडपोल और इसका कायान्तरण, यूरोकॉर्डेटा की बंधुताएँ।

सिफेलोकॉर्डेटा :

3 सामान्य लक्षण और वर्गीकरण।

4. ब्रैकियोस्टोमा (एम्फीऑक्सस) का आवास, स्वभाव, सामान्य शारीरिकी और विभिन्न तंत्र संवेदांगों के सहित, सिफेलोकॉटा की बंधुताएँ।

  • Unit-V
Applied Animal Science : 
1. Harmful and beneficial insects. 
2. Apiculture, lac-culture and sericulture. 
3. Aquaculture : Prawn and molluscan fisheries; pearl culture. 
4. Frontier areas of animal cell, tissue and organ culture; cloning and tissue - engineering.

इकाई -5
अनुप्रयुक्त जन्तु विज्ञान : 
1. हानिकारक और लाभदायक कीट। 
2. मधुमक्खी पालन, लाख-संवर्धन और रेशमकीट पालन । 
3. जलसंवर्धन : झींगा और मोलस्क फिशरीज । 
4. मोती संर्वधन । 
5. कोशिका, उतक और अंग संवर्धन के अग्रस्थ क्षेत्र, क्लोनिंग और उतक-अभियांत्रिकी।

PAPER2- ENDOCRINOLOGY AND ETHOLOGY

NAME OF CHAPTER AND THEIR SYLLABUS 
  •  Unit-I
Endocrinology : Introduction, basics and functions 
1. Glands : Exocrine and endocrine; Secretions : Autocrine and paracrine. 
2. Hormones : Chemical nature and properties, role in homeostasis.
3. Structure and functions of major endocrine glands : Pituitary, thyorid, parathyroid, adrenal gland, pancreas; their hormones, role and abnormalities due to hyposecretion and hypersecretion. 
4. Structure and functions of minor endocrine glands : Thymus, pineal, GIT, kidney , heart; endocrine glands in insects; their hormones and role..


 इकाई - 1

अन्तः साविकी : परिचय, आधार एवं कार्य

1 ग्रंथियाँ : बाह्यसाविक एवं अंत:स्राविक स्राव : स्वस्रावी एवं परास्रावी 

2 हार्मोन : रासायनिक प्रकृति एवं गुणधर्म, समस्थापन में भूमिका । 

3 प्रमुख अंत: स्रावी ग्रंथियों की संरचना एवं कार्यः पीयूष, थायरोयड (अबटु), पैराथायरोयड, अधिवृक्क, अग्न्याशय; उनके हॉर्मोन, भूमिका एवं अघ:स्राव व अतिस्राव के कारण असामान्यताएँ। 

4 उप अंत:स्रावी ग्रंथियों की संरचना एवं कार्य : थाइमस, पीनियल, आमाशय-आन्त्रीय नाल (जी.आई.टी.) वृक्क, हृदय। कीटों में अन्त: स्रावी ग्रंथियां, उनके हॉर्मोन व भूमिका।

  •   Unit-II 
Endocrinology : Control and regulation of secretion and molecular mechanism 
1. Regulation of hormone secretion; positive and negative feedback control mechanism. 15 
2. Extra cellular and intracellular receptors. 
3. Second messengers : Cyclic AMP, PIP2, IP3, DG, G-protein, protein kinase and role of Ca++ as messenger; cell signalling; amplification of signal.
 4. Molecular mechanism of insulin action

इकाई -2

 अन्तः साविकी : स्रवण का नियन्त्रण एवं नियमन तथा आणविक कियाविधि

1 हॉर्मोन स्रवण का नियमन : धनात्मक एवं ऋणात्मक फीड बैक, नियन्त्रण कियाविधि। 2बाह्यकोशिकीय एवं अन्तराकोशिकीय संवेदांग।

3 द्वितीय संदेश वाहक : चकीय ए.एम.पी., पी.आई.पी,, आई.पी., डी.जी,, जी-प्रोटीन; प्रोटीन काइनेज एवं केल्शियम की संदेश वाहक के रूप में भूमिका, कोशिका संकेतन, संकेत अभिवर्धन।

4 इन्सुलिन किया की आणविक कियाविधि ।

  • Unit-III
Endocrinology : Role in reproduction 
1. Hormones from testis, ovary and placenta, their structure and functions. 
2. Importance of hormones in sexual differentiation in embryo.
 3. Hormonal control of menstrual cycle, implantation, pregnancy, parturition and lactation. 
4. Different types of contraceptives, their composition and effects


इकाई - 3

अन्तः साविकी : प्रजनन में भमिका

1 वृषण, अण्डाशय और अपरा के हॉर्मोन तथा उनकी संरचना एवं कार्य ।

2 भ्रूण में लैंगिक विभेदन में हॉर्मोनों का महत्व ।

3 रजचक, आरोपण, गर्भावस्था, प्रसव एवं दुग्धस्राव का हॉर्मोन नियन्त्रण ।

4 विभिन्न प्रकार के गर्भनिरोधक, उनका संगठन और प्रभाव ।

  • Unit-4
Ethology : Introduction and basics
1. Introduction and history of behaviour, approaches and study of animal behaviour (ecological, physiological, evolutionary and neural methods) MRI and CAT scan. 
2. Genetic basic of animal behaviour and evolution of ethology. 
3. Biological clock; circadian and circannual rhythms. 
4. Learning and imprinting, instinct behaviour.


इकाई -4

 व्यावहारिकी : परिचय एवं आधार 

1 व्यावहारिकी का परिचय एवं इतिहास, प्राणि व्यवहार के अध्ययन के तरीके (पर्यावरणीय, कार्यिकीय, उद्विकासीय एवं तंत्रिकीय विधियां), एम.आर.आई. एवं सी.ए.टी. (कैट) स्केन। 

2 जन्तु व्यवहार का आनुवंशिक आधार एवं व्यावहारिकी का उद्विकास।

3.जैविक घड़ी, सर्केडियन एवं सर्केनुअल रिद्म। 

4 अधिगम और इम्प्रिन्टिंग; स्वप्रेरित व्यवहार।

  •  Unit-V 
Ethology : Areas of behaviour 
1. Searching of food : Honey bee , rhesus monkey and langoor. 
2. Social behaviour and organization : Honey bee, termite, mammals (black-buck and monkeys). 
3. Communication, fights and alarm call : Vocal, visual, tactile, olfactory and acoustic; honey bee language; pheromonal and hormonal basis of aggression, brain hormone relation in sexual behaviour. 
4. Migration in fishes and birds. Orientation : Taxes and kinesis


इकाई-5

व्यावहारिकी : व्यावहारिकी के क्षेत्र
1 भोजन की खोज : मधुमक्खी , रीसस बंदर एवं लंगूर ।
2 सामाजिक व्यवहार एवं संगठन : मधुमक्खी , दीमक, बंदर और लंगूर ।
3 संचार, लडाई एवं अलार्म कॉल : मौखिक, दृश्य, स्पर्श, घ्राण और श्रवण्य; मधुमक्खी भाषा, आकामक व्यवहार का फेरोमोनीय एवं हॉर्मोनीय आधार, लैंगिक व्यवहार में मस्तिष्क एवं हॉर्मोन का संबंध ।
4 पक्षियों एवं मछलियों में प्रवसन । अभिमुखीकरण : टेक्सिस एवं काइनेसिस ।
  PAPER3- ANIMAL ECOLOGY AND BIOSTATISTICS

NAME OF CHAPTER AND THEIR SYLLABUS 
  • UNIT 1:
 'Ecology' as a science, its meaning and history. Modern concept, scope, components of ecosystem, abiotic physical factors : temperature, light, water, soil and soil profile, current, 16 pressure, gravity, biotic factors, intraspecific and interspecific relation, concept of limiting factors; Liebig's law of minimum, Shelford's law of tolerance, modern concept, importance.

इकाई - 1
'पारिस्थितिकी', एक विज्ञान, अर्थ एवं इतिहास, आधुनिक अवधारणा एवं कार्यक्षेत्र, परितन्त्र के मूलभूत घटक, अजैविक भौतिक कारक : ताप, प्रकाश, जल, मृदा एवं मृदा परिच्छेदिका, प्रवाह, दाब, गुरूत्व, जैविक कारक अन्त:जातीय एवं अन्तर्जातीय सम्बन्ध, सीमाकारी कारकों की अवधारणा, लीबिग का न्यूनतमता का सिद्धान्त, शैल्फोर्ड का सहनशीलता का सिद्धान्त, आधुनिक अवधारणा, महत्व।
  • UNIT 2:
Population ecology : Determination of population density, factors affecting population density, demography, community ecology, characteristics of bio-community, interdependence for reproduction and protection , ecosystem homeostasis, ecosystem and productivity concept, its types and methods, energy flow, food chain and food web in ecosystem, ecological pyramids, ecological niche. 
  

इकाई - 2
समष्टि पारिस्थितिकी : समष्टि घनत्व की माप, समष्टि को प्रभावित करने वाले कारक, जनांकिकी, समुदाय पारिस्थितिकी, जैव समुदाय के लक्षण, प्रजनन एवं सुरक्षा के लिए आश्रयता, परितन्त्र समस्थिरता, परितन्त्र और उत्पादकता अवधारणा, उत्पादकता प्रकार एवं मापन विधि, परितन्त्र में ऊर्जा प्रवाह और आहार श्रृंखला, आहार जालिका पारिस्थितिकी पिरामिड, पारिस्थितिकीय निकेत।
  • UNIT 3:
Aquatic ecology: fresh water lotic and lentic fresh water habitat, fresh water biota, marine habitat, zonation, marine water biota, ecology and biota of deep sea zone, estuarine habitat and biota, terrestrial habitat, forest and desert ecosystem and biomes, ecology and human future, growth rate, role of man in modification of natural communities..

AQUATIC ECOLOGY NOTES IN ENGLISH


इकाई - 3

 जलीय पारिस्थितिकी : अलवणीय जल गतिक एवं स्थायी जल आवास, अलवण जलीय जीवजात, लवणीय (समुद्रीय) आवास, क्षेत्रीकरण, समुद्री जीवजात, गहरे समुद्री क्षेत्र की पारिस्थितिकी एवं जीवजात, वेलासंगम आवास और प्राणीजात, स्थलीय आवास, वन एवं मरूस्थलीय पारिस्थितिकी तन्त्र व जीवोम पारिस्थितिकी एवं मानव भविष्य : वृद्धि दर, प्राकृतिक समुदायों के रूपान्तरण में मानव की भूमिका।

  •  UNIT 4:
Natural resources, renewable resources (forest/wild life), non-renewable resources (water, mineral resources),aqua-culture and Mariculture, conservation, management of natural resources - renewable resources, non-renewable resources, environmental pollution, types (water, air, soil, pollution by insecticides, noise). Basic concepts of bioaccumulation, biomagnification, and biodegradation of pollutants, impact of urbanization, characteristics of urbanization in India, urban problems. 


इकाई - 4

प्राकृतिक संसाघन, नवीकरणीय संसाधन (वन, वन्यजीव), अनवीकरणीय संसाधन (जल, खनिज सम्पदा), जलकृषि, समुद्रकृषि संरक्षण, प्राकृतिक सम्पदा का प्रबन्धीकरण-नवीकरण संसाधन, अनवीकरण संसाधन, पर्यावरणीय प्रदूषण, प्रकार (जल, वायु, मृदा, कीटनाशकों द्वारा प्रदूषण, शोर) प्रदूषकों का जैविक संचय, जैविक वृहत्तकरण एवं जैविक न्यूनतमकरण की सामान्य अवधारणाएं, नगरीकरण का प्रभाव. भारत में नगरीकरण की विशेषताएं, समस्याएं।

  •  UNIT 5:
Functions and importance of biostatistics, frequency - distribution, presentation of data, mean, mode, median, deviation, error, probability-distribution, correlation, significance-tests, biostatistical analysis of gene distribution in populations.

इकाई - 5

जैव सांख्यिकी के कार्य एवं महत्व, बारम्बारता बंटन, आंकडों का प्रदर्शन, माध्य, बहुलक, मध्यका, विचलन, त्रुटि, सम्भाव्यता-बंटन, सह-सम्बन्ध, सार्थकता-परीक्षण, समष्टियों में जीन बंटन का सांख्यिकीय विश्लेषण

Wednesday, February 3, 2021

Bsc.2nd Year BOTANY SYLLABUS

 

GAJKESARI BIO CLASSES 

BSC SECOND YEAR BOTANY SYLLABUS                                                 

Number of Paper Nomenclature of Paper Duration of Exam.Max. Marks
 Paper-I  Diversity & Systematics of Seed Plants-Gymnosperms   3 Hrs. 50
 Paper-II  Diversity & Systematics of Seed Plants-Angiosperms 3 Hrs. 50
 Paper-IIIStructure Development and Reproduction of Flowering Plants 3 Hrs. 50
 Paper-IV Practical  75


P
APER1- 
 Diversity & Systematics of Seed Plants-Gymnosperms 

NAME OF CHAPTER AND THEIR SYLLABUS 

  • UNIT 1 

Characteristics of seed plants : Evolution of the seed habit ; seed plants with fruits (Angiosperms) and without fruits (Gymnosperms); fossil and living seed plants. 


इकाई - 1  
बीजधारी पौधों के प्रमुख लक्षण, फल युक्त (आवृतबीजी) एवं फल रहित अनावृतबीजी) पादप, जीवाश्मीय एवं जीवित पादप। 

  • Unit-II -  

General features of Gymnosperms and their classification ; evolution and diversity of gymnosperms.

इकाई -2   
अनावृत बीजी पौधों के सामान्य लक्षण, वर्गीकरण तथा अनावृत बीजी पौधों की विविधता एवं विकास 

  •  Unit-III  

Fossil Gymnosperms : Comparative account and salient features of Cycadofilicales, Cordaitales, Bennettitales


इकाई -3 
जीवाश्मीय अनावृतबीजी पादप, गण साइकेडोफिलिकेल्स, कोर्डेइटेल्स एवं बेनीटाइटेल्स के प्रमुख लक्षणों का तुलनात्मक अध्ययन। कायिक एवं जनन संरचनाओं का आकारिकीय अध्ययन,

  • Unit-4

Morphology of Vegetative and Reproductive parts : Anatomy of root, stem and leaf ; reproduction and life cycle of Cycas, Pinus and Ephedra


इकाई -4 

कायिक एवं जनन संरचनाओं का आकारिकीय अध्ययन, साइकस, पाइनस एवं इफीड्रा के जड़, तना व पर्ण की आंतरिक संरचना एवं जनन तथा जीवन चक्र का अध्ययन। 


  • Unit-5 

Morphology of Vegetative and reproductive parts : Anatomy of root, stem and leaf ; reproduction and life cycle of Ginkgo, Taxus and Gnetum.

इकाई -5
गिन्गो, टेक्सस एवं नीटम की आकारिकी, आंतरिक संरचना, जनन एवं जीवन चक्र का अध्ययन।

PAPER2- Diversity & Systematics of Seed Plants-Angiosperms

NAME OF CHAPTER AND THEIR SYLLABUS 

  •  Unit-I  

Origin and Evolution of Angiosperms : Some examples of primitive Angiosperms and Ranales.


इकाई - 1

आवृतबीजियों की उत्पत्ति एवं विकास, पुरातन आवृतबीजियों एवं गण रेनेल्स के कुछ सदस्यों का अध्ययन।

  •   Unit-II 

Angiosperm taxonomy ; Brief history ; aims and fundamental components ; Alpha taxonomy, omega-taxonomy, keys, taxonomic literature, Botanical nomenclature ; principles and rules ; taxonomic ranks ; type concept, principle of priority.

इकाई -2

 आवृतबीजी वर्गिकी : संक्षिप्त इतिहास, उद्धेश्य एवं आधारभूत घटक, एल्फा-वर्गिकी, ओमेगा-वर्गिकी, कुंजियां, वर्गिकीय संर्दभ साहित्य, वानस्पतिक नामकरण, सिद्धांत एवं नियम वर्गिकीय श्रेणियां त्दोद्ध, टाइप अवधारणा, प्राथमिकता के सिद्धांत

  • Unit-III   

Classification of Angiosperms ; Salient features of the systems proposed by Bentham and Hooker and Engler & Prantl. Major contributions of cytology, phytochemistry and taximetrics to taxonomy


इकाई - 3

आवृतबीजी पौधों का वर्गीकरण : बैन्थम-हुकर तथा एन्गलर व प्रेन्टल द्वारा प्रस्तुत वर्गीकरण पद्धतियों की प्रमुख विशेषताएं, आवृतबीजी वर्गिकी के क्षेत्र में कोशिका विज्ञान, पादप रसायन एवं संख्यात्मक वर्गिकी का प्रमुख योगदान। 

  • Unit-4 

Diversity of flowering plants as illustrated by members of the families Ranunculaceae, Brassicaceae, Papaveraceae Capparidaceae Malvaceae, Rutaceae, Fabaceae, Apiaceae.


इकाई -4

पुष्पीय पौधों की विविधताएँ : रेननकुलेसी, ब्रेसीकेसी, मालवेसी, रूटेसी, फेबेसी एवं एपियेसी कुलों का विस्तृत अध्ययन। 

  •  Unit-V 

Salient features of some families ;Asteraceae,Acanthaceae, Apocynaceae, Asclepediaceae, Solanaceae, Lamiaceae, Amaranthaceae, Euphorbiaceae, Liliaceae and Poaceae.


इकाई-5  

कुछ कुलों का अध्ययन : एस्टेरेसी, ऐकेन्थेसी, ऐपोसाइनेसी, एस्क्लेपियेडेसी, सोलेनेसी, लेमियेसी, चीनोपोडियेसी, यूफोर्बियेसी, लिलियेसी एवं पोऐसी की विशेषताएं।

  PAPER3- Structure Development and Reproduction of Flowering Plants

NAME OF CHAPTER AND THEIR SYLLABUS 

  • UNIT 1: 

The basic body plan of flowering plant, modular type of growth, Diversity in plant form in annuals, biennials and perennials, Convergence and evolution of tree habit in gymnosperms, monocotyledons and dicotyledons, trees-largest and longest lived organisms.

इकाई - 1
पुष्पीय पादप की आधारभूत संरचना - मोड्यूलर प्रकार की वृद्धि। पादप प्रारूपों की आकारिकीय विविधता:एक वर्षीय, द्विवर्षीय एवं बहुवर्षीय प्रारूप, अनावृतबीजी एक बीजपत्री एवं द्विबीज पत्री पौधों में वृक्ष स्वभाव का विकास एवं अभिसरण, वृक्ष सर्वाधिक वृहत्काय एवं दीर्घजीवी सजीव

  • UNIT 2:

The shoot system : The shoot apical meristem and its histological organization, vascularization of primary shoot in monocotyledons and dicotyledons ; formation of internodes, branching pattern, monopodial and sympodial growth, canopy architecture, cambium and its function, formation of Secondary Xylem; a general account of wood structure in relation to conduction of water and minerals, characteristics of growth rings, sapwood and heart wood, role of wood skeleton, secondary phloem, structure, function, relationships; periderm.

  
इकाई - 2

 प्ररोह तंत्र : प्ररोह अग्रस्थ विभाज्योतक एवं इसका औतिकीय संगठन, एक बीजपत्री एवं द्विबीजपत्री पौधों में प्राथमिक प्ररोह का संवहनी भवन, पर्वसंधियों का निर्माण, शाखन क्रम, एकलशाखी एवं युग्म शाखी वृद्धि, वितान संरचना, केम्बियम (एधा) एवं इसके कार्य, द्वितीयक जाइलम का निर्माण, जल एवं खनिज पदार्थों के संवहन के संदर्भ में काष्ठीय संरचना का सामान्य विवरण, वृद्धि वलय, रस काष्ठ एवं अंतः काष्ठ के प्रमुख लक्षण, काष्ठीय पंजर की भूमिका, द्वितीयक फ्लोयम संरचना एवं कार्य में संबंध, पेरीडर्म।

  • UNIT 3:

Leaf : Origin, development arrangement and diversity in size and shape, internal structure in relation to photosynthesis and water loss; adaptation to water stress, senescence and abscission.
 The root system : The root apical meristem ; differentiation of primary and secondary tissues and their roles ; structural modification for storage, respiration, reproduction and for interaction with microbes.


इकाई - 3

पर्ण : उत्पत्ति, विकास व्यवस्थाक्रम तथा अमाप एवं आकृति की विविधता, प्रकाश संश्लेषण एवं जल अपह्यासन के संदर्भ में आंतरिक संरचना का अध्ययन जल प्रतिबल के लिये अनुकूलन पर्णजीर्णन एवं विलगन।

मूल तंत्र : मूल अग्रस्थ विभाज्योतक, प्राथमिक एवं द्वितीयक ऊतकों का विभेदन एवं इनकी भूमिका,

संचय श्वसन, जनन एवं सूक्ष्मजीवों से पारस्परिक क्रिया हेतु जड़ों में संरचनात्मक रूपान्तरण

  •  UNIT 4:

Flower : A modified shoot, structure, development and varieties of flower, functions, structure of anther and pistil, the male and female gametophytes, types of pollination, attractions and rewards for pollinators, pollen pistil interaction, self incompatibility, double fertilization ; formation of seed-endosperm and embryo, fruit development and maturation


इकाई - 4

पुष्प : एक रूपान्तरित प्ररोह, पुष्प की संरचना, विकास एवं विभिन्न प्रारूप, परागकोष एवं स्त्रीकेसर की संरचना, नर

एवं मादा युग्मकोद्भिद्, परागण के प्रकार एवं परागणकर्ताओं के लिये आकर्षण एवं प्रतिदान, परागकण-स्त्रीकेसर

पारस्परिक क्रिया, स्व अनिषेच्यता, द्विक निषेचन, बीज व भ्रूण का निर्माण, फल का विकास एवं परिपक्वन।

  •  UNIT 5:

Significance of seed : Suspended animation, ecological adaptation, unit of genetic recombination and replenishment, dispersal strategies, vegetative reproduction, vegetative propagation, grafting, economic aspects.

इकाई - 5

बीज की महत्ता - निलंबित सजीवन या प्रतिकृति, पारिस्थितिक अनुकूलन, बीजजीन पुनर्योजन की इकाई, फल व बीज का प्रकीर्णन कायिक जनन, कायिक प्रवर्धन, प्रतिरोपण या कलम लगाने के आर्थिक पहल या महत्व।